BIRO UMUM HUMAS & PROTOKOL

Gubernur

Daerah Istimewa Yogyakarta

Sambutan Pada

WISUDA AKBAR HAFIZH QUR?AN 30 JUZ

SANTRI MA?HAD TAHFIDZ AL-QUR?AN

DAARUL FIRDAUS

Yogyakarta, 18 Januari 2020

-----------------------------------------------------------------------

Assalamu?alaikum Wr. Wb.

Salam sejahtera bagi kita semua,

Segenap Hadirin, Tamu Undangan yang saya hormati, anak-anaku para santri saya cintai dan saya banggakan.

Seiring dengan langkah sang waktu, marilah sejenak kita tundukkan kepala seraya mengucapkan rasa syukur kehadirat ilahi rabbi atas segala nikmat yang telah diberikan kepada kita semua, sehingga kita melangkahkan kaki tanpa halangan suatu apapun untuk menghadiri, mengikuti, sekaligus menyaksikan rangkaian Wisuda Akbar Hafizh Qur?an 30 Juz Santri Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus..

Pada kesempataan yang membahagiakan dan in syaa Allah penuh berkah ini, perkenankan saya mengajak segenap hadirin sekalian untuk selalu mengingat jasa-jasa kedua orang tua kita, yang dengan doa dan kerja keras mereka membuahkan kesuksesan dan kebahagiaan kepada kita semua. Demikian pula kepada para ulama, guru dan sahabat-sahabat kita, yang telah memungkinkan kita semua memiliki ahklak mulia, kecerdasan, pengalaman, dan kearifan dalam menata dan merawat hubungan kita sesama manusia, hubungan kita dengan alam semesta, dan hubungan vertikal kita dengan Allah SWT sang pemilik kerajaan alam semesta.

Sebagai bangsa dengan mayoritas penduduk beragama Islam, gerakan menghafal Al-Qur?an terus tumbuh. Saat ini semakin mudah melihat orang menghafal Al-Qur`an, mulai dari penyandang difabel, pegawai negeri, ibu rumah tangga, hingga pejabat. Usianya-pun beragam, mulai dari balita, remaja, maupun manula belajar menghafal Al-Qur`an. Sejumlah institusi-pun hadir dengan program untuk mencetak penghafal Al-Qur?an. Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus, menjadi salah satu lembaga yang berkhidmat dalam syiar dakwah Al-Qur?an.

Melalui pesantren Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus, setiap tahunnya ratusan anak-anak santri lahir menjadi penghafal Al-Qur?an.? Dan memang Daarul Firdaus selain ingin menciptakan sebanyak-banyaknya penghafal Al-Qur?an, tetapi? penghafal yang juga peka terhadap ilmu-ilmu umum lainnya.

Saya melihat setiap harinya anak-anak santri Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus menghafal Al-Qur?an. Disaat banyak anak-anak menghabiskan waktu untuk bermain gadget dan lainnya, tetapi para santri asyik berakrab dengan Al-Qur?an.?Dengan demikian nantinya akan terlahir profesional-profesional yang juga hafidz Al-Qur?an (penghafal Al-Quran). Jika generasi ini membesar dan menguasai lini kehidupan, in syaa Allah negara kita akan semakin berkah.

Hadirin sekalian yang saya hormati,

Sudah akrab di telinga kaum muslimin, bahwa para ulama besar yang sampai sekarang menjadi rujukan kaum muslimin telah hafal Al-Quran pada usia yang masih sangat belia. Dan kita bisa melihat, banyak sekarang ini anak-anak masih usia belia sudah menjadi hafidz? Al-Quran, berkat ketekunan, doa dan usaha orang tuanya dengan pihak yang terkait.

Saya kira, kemampuan menghafal Al-Quran harus bahkan wajib disiapkan sedini mungkin. Mengingat menghafal Al-Quran tidak hanya menghasilkan hafalan Al-Quran, tetapi hakikatnya melatih kecerdesan yang sangat hebat. Pepatah arab mengatakan: ?Al?ilmu fissudur la fissutur? yang artinya ?ilmu itu di dada bukan di buku?. Seseorang baru dinilai berilmu, jika sanggup menguasai di luar kepala atau hafal. Maka ketika di usia belia sudah hafal Al-Quran, maka pada usia selanjutnya sangat potensial untuk menguasai ilmu lain.

Navare seorang Psikolog sekaligus peneliti, menyimpulkan, jika seseorang dikembangkan potensinya ia akan sanggup menguasai enam disiplin keilmuan. Tak heran jika Al-Farabi, Ibnu Sina, Alhawarizmi menjadi terkenal sebagai ilmuan di bidangnya sekaligus sebagai ?alim di zamannya .

UU Nomor? 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 3, menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pesantren lebih menekankan pada dimensi akhlak meskipun tidak pula menafikan dimensi intelektual. Peserta didik (santri/santriwati) akan mendapatkan pendampingan yang lebih intensif dibandingkan pendidikan formal di sekolah.

Dengan dilaksanakan Wisuda Akbar ini, Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus telah menunjukkan dan telah berhasil merevitalisasi, merekonstruksi dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia para santrinya. Oleh karena itu, Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus hendaknya bisa lebih mengarahkan, membina dan menggarap dengan baik?dan benar potensi positif yang dimiliki para santrinya, melalui semboyan ?jika tidak dapat melakukan yang terbaik hari ini, kesempatan berikutnya harus melakukan yang lebih baik lagi untuk mendapatkan hasil yang terbaik?.

Kiranya semboyan tersebut bisa diterapkan untuk mendidik santri-santrinya di lingkungan Daarul Firdaus, mengingat mereka kelak adalah calon-calon generasi pemimpin bangsa yang perlu diperkuat perspektif spiritual religiusnya, agar ke depan memiliki sikap inklusif nasionalis dan Islami.

Konteks hari ini, saya menyambut baik dilaksanakannya rangkaian Wisuda Akbar ini, semoga Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus akan selalu mensukseskan gerakan pembangunan karakter bangsa berbasis Islami.

Saya berharap, para santri Ma?had Tahfidz Al-Qur?an Daarul Firdaus, kelak siap menjadi kader-kader penerus bangsa yang berkompeten dan berkualitas yang dikontribusikan bagi kehidupan, terampil berkomunikasi, terampil berkolaborasi, terampil kritis reflektif, terampil berinovasi kreatif, serta terampil mengelola hidup yang berbahagia, ridho, syukur, sabar, dan ikhlas.

Saya rasa itu yang bisa saya sampaikan pada kesempatan yang sangat membanggakan ini. Selamat kepada para santri yang diwisuda, semoga sukses, berkembang dan kelak menjadi generasi penerus bangsa kebanggaan orang tua, bangsa dan negara.

Sekian. Terima kasih.

Wassalamu?alaikum Wr.Wb.

Yogyakarta, 18 Januari 2020

GUBERNUR

DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

HAMENGKU? BUWONO X